Основными целями деятельности педагогического коллектива являются:
обеспечение необходимых организационных, кадровых, программно-методических, материально-технических, санитарно-гигиенических и финансовых условий для работы по направлениям здоровьесберегающего, коррекционного, интеллектуального, художественно-эстетического и социально-эмоционального развития дошкольников; обеспечение оптимального уровня физического, интеллектуального, художественно-эстетического и личностного развития воспитанников; удовлетворение потребностей семьи в воспитании, обучении, присмотре, уходе и оздоровлении детей, коррекции отклонений в речевом и психическом развитии.

В соответствии с поставленными целями педагогический коллектив выдвигает перед собой следующие задачи:
		1. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, развитие физических качеств и обеспечение оптимального уровня физической подготовленности в соответствии с возможностями и состоянием здоровья ребёнка. 2. Осуществление необходимой коррекции отклонений речевого и психического развития воспитанников, реабилитации, интеграции и социализации их в общество. 3. Развитие познавательной активности, любознательности, умственных способностей, творческого воображения, формирование элементов логического мышления, обучение различным способам мыслительной деятельности на занятиях и в условиях нерегламентированной детской деятельности. 4. Развитие у дошкольников социально-эмоциональной сферы, природных задатков, творческого потенциала, специальных способностей, позволяющих самореализовываться в различных видах и формах художественно-творческой деятельности. 5. Взаимодействие с семьёй для обеспечения полноценного развития ребёнка, оказание помощи родителям в овладении педагогическими технологиями сотрудничества со своим ребёнком.